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物理与工程技术学院开展“课程思政”改革探索学习交流活动

  • 2018.09.27
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2018926日,物理与工程技术学院在四楼会议室召开课程思政改革探索学习交流会。物工学院领导班子成员、各教学系及全体教师参加了本次会议,会议由杨果仁院长主持。

物工学院副院长姜曦作了主题发言,带领大家学习“课程思政”建设新思路。他指出,教师要树立“所有课程都有育人功能”意识,把各类课程与思想政治理论课同向同行,形成协同效应;“课程思政”建设的基础在课程建设,学校所有的课程都应始终将“价值引领”功能放在重要位置;注重“课程思政”建设的手段在新技术的应用,充分发挥信息技术在课程开发与使用中的作用;“课程思政”建设的方法在浸润融合,以专业知识与技能为抓手开展思想政治教育。

与会教师进行了广泛的交流讨论,现场氛围热烈。

杨果仁作总结发言。他指出,推进课程思政工作站位要高,要紧紧抓住立德树人这个根本任务,自觉践行习近平总书记“四个统一”根本要求,在每一门课、每一节课都融入思想政治的要义和精髓。思想政治教育的不能单就“思政课”谈“思政课”建设,而是要强调全方位德育的教育合力,使思想政治工作融入教育教学和学校管理与服务的各项工作之中,全体教师要拧成一股绳,心往一处想,劲往一处使,将“课程思政”贯穿教书育人过程的始终。在专业课程建设与教学实施中,教师既要传授专业知识,也要注重价值引导;既要教好书,也要育好人,让教学成为有温度的教学。教师要结合工程教育求真、求美、求善、求严、求精的基本要求与培养学生积极、担当、责任和使用意识相结合,引导学生树立正确的信仰、立场,坚守政治纪律、规矩,树立为中华民族伟大复兴而奋斗的人生格局。他希望每一位教师都能结合自身承担的工作,从应用型人才培养的角度,积极主动思考新形势下的课程改革需求,切实践行从“思政课程”到“课程思政”的转变。(撰稿:黄娜娜;审稿人:杨果仁